Entre os objetivos deste componente está o exame, nas antologias de contos populares visitadas, do binômio narração-argumentação nas relações culturais que se estabelecem entre o homem e o meio ambiente; analisamos, também, o tratamento dado aos domínios sociocultural e literário nos currículos da educação bilíngüe de colégios alemães particulares do Estado de São Paulo, à luz do currículo multidimensional-discursivo.